2012年 大纲发布，大纲与往年相比，存在显著变化。相关信息引起各位考生的关注。变化的趋势走向如何，华图教育为您详细解读大纲内容。
今年大纲更加细化，可划分为两个层次，省市机关和县乡机关。大纲对于两个层次给出不同标准，大纲的变化很有可能在题目中有所体现。具体有两种方式：
第一、分A、B卷单独命题。今年 、 等省份，分别采取A、B卷考查，可以说这是明显的趋势。根据大纲要求，两种能力的考查可以通过制定两套试卷，分别命题，题目可根据大纲要求进行设定。
与往年大纲相比，今年内容呈现“专业化”趋势，往年大纲对报考者能力的测查范围比较广，综合性比较强。而今年大纲根据 岗位性质的的不同，对于考生考查的侧重点有所不同，而且对各部分能力的考查要求不再像往年一样混在一起，今年则明确区别开来，我们逐一对其进行比较性分析：
(一)阅读理解能力——省市、县乡各有侧重，考查重点不同
第一，针对所给材料，省市机关要求“全面把握”所给材料，县乡机关则要求“能够理解”给定资料，那么考生要根据自己所报考岗位的性质在备考时有所侧重。
第二，针对材料观点，省市机关要求“准确提炼、抓住本质”，县乡机关要求“把握关系，恰当解析”，因此省市机关考生要在平常练习中要注重透过现象看本质，认识到材料反映的背后问题，县乡机关考生则要注重对问题概念的理解和解释。