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  在当前年轻一代学生身体素质不容乐观的情况下,将高中体育科目纳入高考综合考评能否成为提高学生健康素质的有效途径呢?

  在清华大学体质测试现场,江苏海门的黄圣濠学生看上去比较轻松,而身边来自河南濮阳的小胖子苏子强则喘着粗气。不过黄圣濠对今天的测试成绩并不特别满意。

  黄圣濠:感觉测的不是很好,因为肺活量吹得低了一点。

  苏子强的额头已布满了汗珠,他却挺乐观。他说就是看看自己的身体情况。

  苏子强:其实挺喜欢运动的,只不过可能消化系统比较好,吸收效率就高了一些,又长肉了。

  这是记者在2011年清华大学自主招生体质测试现场采访时的情况。这一年体能测试作为选测项目出现。在测试好有机会加分、测不好也不会扣分的原则下,有机会参加复试的全国1000多名学生中有690多人参加了体质测试,占到总人数的一半左右。

  与很多高校从不进行体育项目测试相比,清华是全国重视体育的高校之一,在清华大学体育部副主任刘波看来,清华有重视学生体质健康的传统,这次考试的重要性在于向社会传递一种导向,就是要重视学生的体质健康素质,清华要培养德智体全面发展的人才。

  刘波:这是今年次清华在自主招生中加上体质测试,我们要招的学生不光是学习好,或其他方面有一些特长,还希望他们的身体更健康,体质更好。这实际是一种导向。

  然而,测试结果则出乎意料。按照《国家学生体质健康标准》,无人获得90分以上的,获得良好的考生仅占总数的7.8%,不及格(60分以下)考生占到6成以上,这还不包括另外一半没参加体能测试的学生。

  事实上,近几年学生突然昏倒在操场的情况经常出现。、记者汪大勇也慨叹,现在孩子们的身体素质的确在下降。

  汪大勇:一种信号出来,现在的孩子身体越来越差,近视眼发病率越来越高,学生也有三高了,初中生都高血压。中日对比,日本的孩子也长高了,中国孩子的身体越来越不行,未来怎么竞争。

  对此,,总体上看,学校体育仍是教育工作中的薄弱环节,这些影响和制约了学生体质健康水平的提升。

  为有效发挥其对增强学生体质的引导作用,意见要求各地要积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法,推进高考综合评价体系建设。从2013年起,。据了解,目前,辽宁、安徽、江苏等多地已先后有将体育与健康纳入学业水平考试的打算和做法。

:对于意见中的各项要求,各地要认真结合自己的情况来推进,毕竟重要的还在于如何落实。不要让好政策走偏,成了少部分有权势的学生家长走后门的又一通道。

  汪大勇:它的指导思想和初衷可能都是好的,增加一些综合评价,坚持德智体全面看。我觉得,这个事容易使有些人在体育上做手脚,家长现在千方百计给孩子弄加分,给后门开了口子。