导读：广州成考网的网校辅导班开班了，各位成考的考生赶紧来报名吧！以下内容是广州成考网的小编为成考考生汇总的<<2015年成人高考专升本教育理论考试大纲（十九）>>，希望能够帮助到成考的考生。
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1.了解社会态度的实质、结构与作用，印象形成的实质、影响因素，印象管理的实质与自我表现策略。
2.理解社会态度形成的影响因素，社会态度改变的自我防御机制，依从、顺从和服从的实质、原因与技术，社会助长和社会惰化的实质、原因与方法。
3.结合实际分析如何促进社会态度的改变，如何促进助人行为的出现，如何减少侵犯行为的发生。
抗拒反应、心理惯性、“保留面子”、笼统拒绝、贬损来源、歪曲信息、论点辩驳。 (2)促进社会态度改变的途径 增加所提供的信息的影响力;弱化个体对态度改变的自我防御;避免过度理由效应的出现。
① 助人行为与旁观者效应;② 助人行为的促进与培养(增强责任明确性与人际相互作用;提供亲社会行为榜样;将助人行为归因于利他动机;运用社会影响策略;进行助人行为的社会实践)。
① 侵犯的实质;② 减少侵犯的方法与途径(宣泄，运用社会制约，提高道德水平)。