PETS第五级考试采用特别设计的答题卡和登分卡(后附)。笔试中，使用的是用于光电阅读器(OMR)评分的客观题答题卡和用于人工阅卷的主观题答题(阅读器登分)卡。客观题答题卡在机器阅读前，有部分题目也需要人工评阅。
口试使用的是口试成绩登分卡。口试开始前考生在卡上填好自己的考号等有关信息，口试结束时口试教师在卡上填上考生的口试成绩。
C节：考查考生连续表达的能力。考生分别从所给的三个话题中选择一个话题进行连续表达，并就此话题互相提问、回答。
为处理好考试中题目数量、赋分与各种技能的考查关系，PETS第五级考试采用了分数加权的办法。即对各部分题目的原始赋分分别给予不同的权重，使之能够平衡各种技能的考查关系。
任何考生只要参加本级的笔试或口试，均能得到有关的成绩通知书。
笔试成绩是听力、英语运用、阅读理解和写作部分得分的总合，考生成绩60分以上(含60分)为合格。其中的听力部分还必须有60%以上(含60%)的得分率，方视为合格。
口试成绩单独计算，不列入笔试总分。口试采取5分制评分，3分以上(含3分)为合格。口语并非都是必考的。这主要取决于用人单位以及考生的需求。
A节(10题)：考查考生理解具体和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一段500-600词的对话或独白，判断10个陈述句的正误。录音材料只播放一遍。
B节(10题)：考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根据所听到的三段分别为280-300词的对话或独白的内容，从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。
C节(10题)：考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段对话或独白(700-800词)的内容，回答问题或补全不完整的句子。录音材料播放两遍。
听力考试进行时，考生将答案划或写在试卷上;听力部分结束前，考生有五分钟的时间将试卷上的答案涂或誊写到答题卡1上。该部分所需时间为35分钟(含誊写或转涂时间)。
该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力，还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握，这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。
共20小题。在一篇250――300词的文章中留出20个空白，要求考生根据短文内容填空，使补足后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约有12题考查语法和语段结构，8题考查词汇。
文章广泛地选自近期发表的文字材料，其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。
A节(15题)：考查考生对文章主旨要义和细节信息的理解能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(各长400――500词)，从每题(一篇文章有五题)所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节(5题)：考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。本部分内容为一篇长750――850词的文章，其中有5段文字为空白，文章后有6段文字，要求考生根据文章内容从6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
C节(10题)：考查考生使用略读或掠读的方法识别具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇文章(750――850词)的内容，完成10道选择搭配题。
要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250词的短文。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式(本大纲附有口试实例的录音)。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。
B节：考查考生用英语进行讨论的能力。该节的形式有解决问题、排序、角色扮演、讨论、决策、或就两个完全相反的观点阐述自己的观点等。
C节：考查考生连续表达的能力。考生分别从所给的三个话题中选择一个话题进行连续表达，并就此话题互相提问、回答。