1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　(1)父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士__相看。

　　(2)如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有__能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。

　　(3)关于在市区修建大型运动场和游泳馆的议案，市府还要__。

　　3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　(1)由于教师与家长缺乏有效的__，两者关系紧张是当前的普遍现象。

　　(3)买彩票当然是希望有机会中大奖，但彩民不要__地去追求这种机会。

　　5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

　　(3)中国人“有容乃大”，曾__地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。

　　8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是

　　(1)近几年来，他们__了不少资料，向美国读者介绍中华移民遭受歧视和虐待的详情。

　　(2)这类事件，十年前__有它，现在可没听说过。

　　(3)一本只有几十页的小书，居然附有两页纸的__表，这实在让人深思。

　　9.从整体看，这首诗营造了一种怎样的意境?

　　10.动静相衬是这首诗写法上的显著特点，以后两联为例试做分析。

　　参考答案：第三联上句写动下句写静，“悦鸟性”，使鸟性悦，“悦”字既有鸟鸣之声又有鸟飞之态，此句写动，是为了下旬写静。倒映在潭中的花木的浓阴，更使人心境一片空寂。第四联上句写静下句写动，万籁俱寂，唯空中残留着一声悠悠的钟响，正所谓静中之动，弥见其静。